“辅导是整个生命的流露”，是人格的力量的体现，而不仅是用技巧、语言、耳朵、眼睛在辅导。因此，班主任的人格力量与自身素质占居着首要地位。班主任的人生经验、社会阅历、丰富的知识、生活态度、个性品质等都是影响辅导的重要因素。

让大家了解灵性照顾的核心课题是面对死亡的学习与准确。临终前的修习，转变心念、放下、感恩于慈悲心的开展，有助于临终者心性的成长，离苦得乐。

讲师：满祥法师（台湾）、姚建安医师（台湾）、胡文郁教授（台湾）、古晋著名心灵辅导林明申老师。

一位妈妈说，為了找出她孩子的潜能，她每天加班赚钱，送孩子去上各种才艺班。每个月3万元的学费，她已经花了8年，但是孩子仍找不出特别的兴趣。她问：「还要多久，兴趣才会出现？兴趣定型后，能改变吗？」

身体语言很容易透露出一个人的心理秘密，如何识别呢？在这里小编教你你日常坐姿的读心术！

7种坐姿看出你的心理密码

我只知道一件事，就是我一无所知…苏格拉底（Socrates，469-399 B.C.）。

在心理谘商理论中，美国认知治疗学派大师A. T. Beck发展出一个治疗技术称为「苏格拉底式对话 (Socrates Dialogue)，他引用苏格拉底这种非教导的论证式对谈，来形容认知治疗师用提问的方式，协助个案修正或改变错误认知。治疗师不和个案争论他们主观的知觉和诠释，只是用一系列的问题先了解个案的观点，并让个案评估自己的想法，进而引发出不同的结论，促使个案得到自己的解答（Marjorie，2002）。推动苏格拉底式对话的力量是「好奇心」，也因此苏格拉底式对话是一种『了解但不评判』的对话。

地点：Kuching Penview Hotel

年龄层：25岁-60岁（若小过25，需给主办单位理由为何需要让他出席）